Том 24 № 4 (2021)

##issue.viewIssueIdentification##

DOI: https://doi.org/10.15421/1720214

Опубліковано: 2021-06-09

Весь випуск

PDF

ПОЛІТОЛОГІЯ

Ріхард Зорге: керівництво разведсеті в Японії (1933-1941рр)

Олександр Гугнін, Юлія Ліснєвська

23-30

DOI: https://doi.org/10.15421/172135
Переглядів анотації: 738 | Завантажень PDF: 579
- PDF
Технократія як виклик політичній свободі у цифрову епоху

Євген Ланюк

31-37

DOI: https://doi.org/10.15421/172136
Переглядів анотації: 2707 | Завантажень PDF: 568
- PDF
Підходи до оцінки й аналізу політичних ризиків

Ігор Петренко, Василь Філіпчук, Григорій Постригань

38-47

DOI: https://doi.org/10.15421/172137
Переглядів анотації: 741 | Завантажень PDF: 1190
- PDF
Криза класичної концепції ліберальної демократії в умовах сучасних викликів

Катерина Федоришина

48-55

DOI: https://doi.org/10.15421/172138
Переглядів анотації: 661 | Завантажень PDF: 532
- PDF

ІСТОРІЯ

Вплив стратегій соціально-культурної інтеграції на життєвої діяльності мігрантів

Руслан Рагімлі

56-65

DOI: https://doi.org/10.15421/172139
Переглядів анотації: 525 | Завантажень PDF: 378
- PDF (English)
Дипломатичне представництво Азербайджанської Демократичної Республіки y Вірменії в 1918-1920-і роки

Санубар Ганбарова

66-74

DOI: https://doi.org/10.15421/172140
Переглядів анотації: 400 | Завантажень PDF: 401
- PDF

ФІЛОСОФІЯ

Проблема ксенофобії в історико-філософському дискурсі

Вікторія Добровольська, Світлана Місєвич

75-82

DOI: https://doi.org/10.15421/172141
Переглядів анотації: 420 | Завантажень PDF: 357
- PDF
Використання засобів масової інформації як інструментів освітнього процесу через навички критичного мислення

Георгій Григоров

83-90

DOI: https://doi.org/10.15421/172142
Переглядів анотації: 369 | Завантажень PDF: 1557
- PDF
Велике обнуління сталості глобального суспільного устрою через руйнування соціокультурної ідентифікації

Оксана Плаксіна

5-21

DOI: https://doi.org/10.15421/172134
Переглядів анотації: 676 | Завантажень PDF: 517
- PDF

flags

issn

ISSN 2077-1800, e-ISSN 2413-8738

menu_about_journal

ПРО ЖУРНАЛ
Загальні відомості
Цілі та проблематика
Процес розгляду статті
Відкритий доступ
Публікаційна етика
Протидія плагіату

menu_for_authors

ДЛЯ АВТОРІВ
Інструкції для авторів
Авторські права
Конфіденційність
Зразок статті

cross

oa

ici

MONNEW

DNUNEW