Взаимодействие личности и общества: психоанализ конфликта
Ключові слова:
личность, самосознание, информационное общество, внутриличностный конфликт, целостность, виртуальное пространство, информационная технологияАнотація
Статья посвящена проблеме становления личности в современном информационном обществе, основными чертами которого являются его информатизация, создание новых интеллектуальных технологий, ускорение темпов развития техники, превращение информации в важнейший глобальный ресурс человечества. Автор анализирует психоаналитический подход к рассмотрению личности З. Фрейда, К.Г. Юнга и Э. Фромма. Затрагивается проблема целостности личности и пути ее достижения. Единое информационное пространство, также как и единое психическое пространство (коллективное бессознательное) ставят перед личностью две противоположные задачи: преодолеть разобщенность, созданную личными границами собственного «Я» и объединиться с обществом в поисках целостности, и сформировать свое личное пространство, выкроить в этой общности свою личную персональную зону комфорта, где личность сможет получить ощущение свободы и осознание своей уникальности, и, как ни удивительно, также целостности. Раскрыта проблема виртуальной реальности и ее влияния на формирование самосознания личности. Показаны позитивные и негативные аспекты влияния информационных технологий на самоидентификацию личности в современном пространстве.Завантаження
Посилання
Toffler E. Shok buduschego (Future Shock). M.: OOO «Izdatelstvo ACT», 2002. 557 р.
Freyd, Z. Psihologiya bessoznatelnogo: Sb. proizvedeniy (Psychology of the Unconscious). M.: Prosveschenie, 1990. 448 р.
Fromm E. Begstvo ot svobodyi (Escape from Freedom). M.: Ast, 2011. 288 р.
Fromm E. Iskusstvo lyubit. Issledovanie prirodyi lyubvi (The Art of Loving). M.: Pedagogika, 1990. 160 р.
Yung K.G. Psihologiya bessoznatelnogo (Psychology of the Unconscious). M.: Kanon, 1994. 320 р.
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2016 N. E. Shilіna

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.




