Ґендер як відображення кризи дисциплінарного суспільства
Ключові слова:
ґендер, нормативність, дискурс, криза, дисциплінарна влада, дисциплінарне суспільство, фемінізм, сім’я, школа, інформація, культура
Анотація
Актуальність дослідження визначена зростанням інтересу до ґендерної проблематики, викликаного прийняттям у 2011 році Конвенція Ради Європи про запобігання насильству проти жінок і домашньому насильству та боротьбу з цими явищами (до якої приєдналася і Україна), імплементацією в національне законодавство категорій ґендерної рівності і сексуальної орієнтації, проти чого активно виступає Рада церков України і низка громадських організацій, а також неоднозначним ставленням до цієї проблеми з боку окремих діячів культури, науки, представників вітчизняного політикуму, несприйняттям ідеї ґендеризації суспільства й запереченням окремих положень Стамбульської конвенції рядом європейських країн. Метою дослідження є висвітлення висновків науковців, які вивчають проблему ґендеру, представлення альтернативних точок зору авторів щодо її соціальної природи, філософського осмислення і наукової обґрунтованості відображених у сучасних феміністичних концепціях і висловлення думки про те, що ґендер є результатом кризи дисциплінарного суспільства, яка започатковує процес зламу наявної системи цінностей з насаджуванням таких моделей поведінки, котрі виникли і культивуються в окремих маргіналізованих групах, що прагнуть легалізуватися. Не дивлячись на те, що ґендерна проблематика стала об’єктом аналізу сучасної соціогуманітарної науки не тільки закордоном, але й в Україні, роботи окремих авторів прямо вказують на підтримку ними деяких середовищ, які, останнім часом, все частіше застосовують політичні практики й технології нав’язування ґендерної ідеології, побудованої на філософських концепціях постфемінізму. Висновки автора вказують, що досліджувана проблема переважно висвітлюється з позиції прийняття ідеї ґендеру (створення ґендерованої сім’ї, освіти, влади, масмедіа тощо) з недостатнім врахуванням альтернативних думок і реакції суспільства з його традиційною культурою і усталеною системою цінностей, моделями поведінки, а тому потребує подальшого міждисциплінарного вивчення і глибокого осмислення науковим співтовариством.Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Посилання
Butler, J. (1990). Gender Trouble: Feminism and the Subversion of Identity. Retrieved from https://www.academia.edu/14640009/GENDER_TROUBLE_Feminism_and_the_Subversion_of_Identity
Butler, J. (2003). Gender Trouble: Feminism and the Subversion of Identity. Kyiv: Gentis.
Chorna, M. (2022). Feminism: A History of the Deconstruction of Femininity. Retrieved from https://c4u.org.ua/feminizm-istoriia-dekonstruktsii-zhinochnosti-2/
Council of Europe Convention on preventing and combating violence against women and domestic violence. (2022). Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/994_001-11#Text
Duchi, F. (2019). The 'call-out culture' controversy: An identity-based cultural conflict. Retrieved from https://www.academia.edu/41128832/The_call_out_culture_controversy_An_identity_based_cultural_conflict
Fedorets, S. (2020). Gender-neutral upbringing disrupts the healthy development of a child. Retrieved from https://vsirazom.ua/cabinet/genderno-nejtralne-vixovannya-porushuey-zdorovij-rozvitok-ditini/
Foucault, M. (2003). Archeology of knowledge. Kyiv: Publisher. "Foundations".
Foucault, M. (2020). Monitor and punish. Birth of the prison. Kyiv: Publisher. "Comubuk".
Gender roles and stereotypes. (2021). Retrieved from https://ratinggroup.ua/research/ukraine/gendernye_roli_i_stereotypy.html
Gorgota, O. (2019). Gender Ideology: Gender Theory in Post-Feminism. Retrieved from https://vsirazom.ua/cabinet/%D2%91enderna-ideologiya-teoriya-%D2%91enderu-u-post-feminizmi/
Gorgota, O. (2022). Implementation of the Istanbul Convention in Ukrainian education: what to expect. Retrieved from https://vsirazom.ua/cabinet/implementaciya-stambulsko%d1%97-konvenci%d1%97-v-ukra%d1%97nskij-osviti-chogo-chekati-yak-protidiyati/
Habermas, Yu. (2001). Philosophical discourse of modernity. Kyiv: "The Fourth Wave".
Karpenko, S. (2015). Discourse of power and discourse of the masses in modern philosophical anthropology: cultural, biological and religious dimensions. Anthropological dimensions of philosophical research, 8, 19-28.
Kis, O. (2003). Models of constructing a woman's gender identity in modern Ukraine. Independent cultural magazine "Yi", 27, 37–58.
Kocharyan, G. (2017). Forced homosexuality is a modern destructive tendency in sexual education. Retrieved from https://vsirazom.ua/cabinet/prinuditelnaya-gomoseksualizaciya-sovremennaya-destructivnaya-tendenciya-polovogo-vospitaniya/
Kuby, G. (2018). The Global Sexual Revolution: Destroying Freedom in the Name of Freedom. Ternopil: Mandrivets.
Kulyk, V. (2010). Ukrainian media discourse: identities, ideologies, power structures. Kyiv: Kritika.
Marceniuk, T. (2021). Gender equality and non-discrimination in practice. Kyiv: KOMORA.
Mayerchyk, M., Plahotnik, O., & Yarmanova, G. (2014). Gender for the media. A textbook on gender theory for journalism and other socio-humanitarian specialties. Kyiv: Kritika.
Modern strategies of gender education in the conditions of European integration: a collection of materials of the International Scientific and Practical Conference. (2020). Ternopil: TNPU.
Nalyvaiko, L. R., Hrytsai, I. O., Skyba, E. K., Markina, L. L., Yadlovska, O. S., Tsaryova..., & Godenko-Nakonechna, O. P. (2018). The foundations of gender theory are legal, political, philosophical, pedagogical, linguistic and cultural. Kyiv: "Hi-Tech. Press".
Nietzsche, F. (1994). The will to power: the experience of reassessing all values. M.: "REFL".
Ostapchuk, S. (2020). Gender language in the newspaper and television space of Ukraine: a modern vision. State and regions. Series: Social Communications, 2, 139-144.
Pocheptsov, H. G. (2018). Propaganda 2.0. Kharkiv: Folio.
Svyatenko, I. (2020). Gender culture of Ukraine: cultural-systemological and socio-systemological aspects. Zaporizhzhia: KPU.
Sydorenko, N. M., Skoryk, M. M., Taran, L. V., Kosenko, T. I., Kutsai, T. I., & Semyorkina, O. M. (2004). Gender resources of the Ukrainian mass media: price and quality: a practical guide for journalists and mass media workers. Kyiv: "K.I.S.".
Toffler, E. (2004). Future shock. M.: AST Publishing House.
Toffler, O. (2000). The third wave. Kyiv: Ed. house "Universe".
Butler, J. (2003). Gender Trouble: Feminism and the Subversion of Identity. Kyiv: Gentis.
Chorna, M. (2022). Feminism: A History of the Deconstruction of Femininity. Retrieved from https://c4u.org.ua/feminizm-istoriia-dekonstruktsii-zhinochnosti-2/
Council of Europe Convention on preventing and combating violence against women and domestic violence. (2022). Retrieved from https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/994_001-11#Text
Duchi, F. (2019). The 'call-out culture' controversy: An identity-based cultural conflict. Retrieved from https://www.academia.edu/41128832/The_call_out_culture_controversy_An_identity_based_cultural_conflict
Fedorets, S. (2020). Gender-neutral upbringing disrupts the healthy development of a child. Retrieved from https://vsirazom.ua/cabinet/genderno-nejtralne-vixovannya-porushuey-zdorovij-rozvitok-ditini/
Foucault, M. (2003). Archeology of knowledge. Kyiv: Publisher. "Foundations".
Foucault, M. (2020). Monitor and punish. Birth of the prison. Kyiv: Publisher. "Comubuk".
Gender roles and stereotypes. (2021). Retrieved from https://ratinggroup.ua/research/ukraine/gendernye_roli_i_stereotypy.html
Gorgota, O. (2019). Gender Ideology: Gender Theory in Post-Feminism. Retrieved from https://vsirazom.ua/cabinet/%D2%91enderna-ideologiya-teoriya-%D2%91enderu-u-post-feminizmi/
Gorgota, O. (2022). Implementation of the Istanbul Convention in Ukrainian education: what to expect. Retrieved from https://vsirazom.ua/cabinet/implementaciya-stambulsko%d1%97-konvenci%d1%97-v-ukra%d1%97nskij-osviti-chogo-chekati-yak-protidiyati/
Habermas, Yu. (2001). Philosophical discourse of modernity. Kyiv: "The Fourth Wave".
Karpenko, S. (2015). Discourse of power and discourse of the masses in modern philosophical anthropology: cultural, biological and religious dimensions. Anthropological dimensions of philosophical research, 8, 19-28.
Kis, O. (2003). Models of constructing a woman's gender identity in modern Ukraine. Independent cultural magazine "Yi", 27, 37–58.
Kocharyan, G. (2017). Forced homosexuality is a modern destructive tendency in sexual education. Retrieved from https://vsirazom.ua/cabinet/prinuditelnaya-gomoseksualizaciya-sovremennaya-destructivnaya-tendenciya-polovogo-vospitaniya/
Kuby, G. (2018). The Global Sexual Revolution: Destroying Freedom in the Name of Freedom. Ternopil: Mandrivets.
Kulyk, V. (2010). Ukrainian media discourse: identities, ideologies, power structures. Kyiv: Kritika.
Marceniuk, T. (2021). Gender equality and non-discrimination in practice. Kyiv: KOMORA.
Mayerchyk, M., Plahotnik, O., & Yarmanova, G. (2014). Gender for the media. A textbook on gender theory for journalism and other socio-humanitarian specialties. Kyiv: Kritika.
Modern strategies of gender education in the conditions of European integration: a collection of materials of the International Scientific and Practical Conference. (2020). Ternopil: TNPU.
Nalyvaiko, L. R., Hrytsai, I. O., Skyba, E. K., Markina, L. L., Yadlovska, O. S., Tsaryova..., & Godenko-Nakonechna, O. P. (2018). The foundations of gender theory are legal, political, philosophical, pedagogical, linguistic and cultural. Kyiv: "Hi-Tech. Press".
Nietzsche, F. (1994). The will to power: the experience of reassessing all values. M.: "REFL".
Ostapchuk, S. (2020). Gender language in the newspaper and television space of Ukraine: a modern vision. State and regions. Series: Social Communications, 2, 139-144.
Pocheptsov, H. G. (2018). Propaganda 2.0. Kharkiv: Folio.
Svyatenko, I. (2020). Gender culture of Ukraine: cultural-systemological and socio-systemological aspects. Zaporizhzhia: KPU.
Sydorenko, N. M., Skoryk, M. M., Taran, L. V., Kosenko, T. I., Kutsai, T. I., & Semyorkina, O. M. (2004). Gender resources of the Ukrainian mass media: price and quality: a practical guide for journalists and mass media workers. Kyiv: "K.I.S.".
Toffler, E. (2004). Future shock. M.: AST Publishing House.
Toffler, O. (2000). The third wave. Kyiv: Ed. house "Universe".
Опубліковано
2023-04-28
Як цитувати
Слотюк, П. (2023). Ґендер як відображення кризи дисциплінарного суспільства. Науково-теоретичний альманах Грані, 26(2), 31-41. https://doi.org/10.15421/172323
Номер
Розділ
СОЦІОЛОГІЯ
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
