Видатні персоналії України в педагогічній освіті м. Харкова 1917–1925 рр. (на прикладі харківських трирічних педагогічних курсів імені Григорія Сковороди)

  • Едуард Хряпін Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (Харків, Україна)
  • Денис Руднік Комунальний заклад «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради (Харків, Україна)
Ключові слова: українізація освіти, освіта Харкова, гімназії, школи, педагогічні курси, педагогічні технікуми, політичні репресії, навчальні плани, освітня політика

Анотація

Актуальність.  В умовах революційних та військових дій великі виклики постають перед системою освіти як основного  засобу збереження національної ідентичності та культури, як у регіональному, так і в загальнодержавному масштабах. Це ставить завдання вивчення історичного досвіду формування саме української педагогічної освіти у східному регіоні як своєрідному фронтирі, де перетиналися інтереси національного та радянського урядів. Метою статті є вивчення біографій викладачів і наукових співробітників педагогічних закладів освіти Харкова (на прикладі Харківських трирічних педагогічних курсів імені Григорія Сковороди), які зробили значний внесок у формування національної освіти й стали жертвами політичного терору в часи формування тоталітарного режиму. Із історією харківської педагогічної освіти пов’язані імена М. А. Плеваки, О. І. Попова, Ф. Х. Вишиваного, Т. І. Франка. У процесі дослідження було  отримано такі результати: визначено механізми утворення українських закладів освіти у місті Харкові у 1917–1925 рр. (Перша Харківська українська гімназія імені Б. Грінченка та Харківські трирічні педагогічні курси імені Г. Сковороди); встановлено специфіку навчальних планів у контексті процесів українізації освіти; висвітлено біографії низки видатних педагогів, вчених, політичних і громадських діячів та їхній внесок у розбудову і реформування педагогічної освіти. У ході дослідження зроблені такі висновки: формування національної освіти в умовах революції потребувала не тільки своєчасної відповіді на задоволення потреб у педагогічних кадрах постімперської доби, але й особистої відданості та мужності організаторів та керівників навчальних закладів. Активна просвітницька й науково-педагогічна діяльність М. А. Плеваки, Ф. Х. Вишиваного, Т. І. Франка та О. І. Попова не могла залишитися поза увагою репресивних структур у другій половині 1920-х рр. в умовах наростання тоталітарного режиму.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Посилання

Dichek, N. P. (2016). Source of the educational thought: on the occasion of the 90-th anniversary of the Institute of pedagogy of the NAES of Ukraine (a retrospective study) Ukrainian Educational Journal. Issue 3. P. 7–30.
Drazhevska, L. (1989). Shkilni roky [Schools years] Suchasnist. Issue 1. P. 75–86.
Entsyklopedia istorii Ukraini [Encyclopedia of the history of Ukraine] Kyiv: Naukova dumka Vol. 8.
Haliv, M., & Yarushak, M. (2020). The repressed educator Fedir Vyshyvanyi (1890–1951): on the materials of the archival-criminal case Problems of humanities. History. Issue 3/45. P. 218–239.
Haydei, V. O., & Mikhno, O. P. (ed.) (2016). ENDIP na storinkakh pedagogichnykh zhurnaliv 1926–1976 rr. [Ukrainian research institute of pedagogic on the pages of pedagogical journals 1926–1976]. Kyiv: PMU.
Hillig, G. (2014). V poiskalh istinnogo Makarenko [In search of the true Makarenko]. Poltava: P. V. Shevchenko Publisher.
Holovko, M. V. (2011). The unknown names in the history of domestic methodological thought: the contribution of Fedir Vyshyvanyi to the development of physics didactics. Herald of Chernihiv Collegium National University named after T. G. Shevchenko. Issue 89. P. 46–49.
Istoria Kharkova XX stoletia [History of Kharkiv of 20-th century] Klarkiv: Folio.
Kharkiv Region State Archive (KRSA) F. R-820, inventory 1, case 133.
Kostiuk, H. (1961). Mykola Antonovych Plevako. Zhyttia ta diyalnist 27.ХІ.1890 – 25.ІV.1941) [Mykola Antonovych Plevako. Live and activity 27.ХІ.1890 – 25.ІV.1941)] Mykola A. Plevako. Articles, studies ana bio-bibliographic materials. (p. 13–50). New York, Paris: Biblos.
KRSA F. R-6452, inventory 1, case 5215–5317.
KRSA F. R-820, inventory 1, case 1055.
KRSA F. R-820, inventory 1, case 330.
KRSA F. R-820, inventory 1, case 744.
Mankivska, T. O. (2014). Mykola Antonovych Plevako – dyrektor pershoi Kharkivskoi ukrainskoi gimnazii imeni B. Grinchenka [Mykola Antonovych Plevako is the director of the first Kharkiv Ukrainian gymnasium named after B. Grinchenko] Visnyk Kyivskogo natsionalnogo lingvistychnogo universytetu. Series: History, economic, philosophy. Issue 19. P. 126–129.
Mankivska, T. O. (2015). Vykladannya predmetiv ukrainoznavstva u shkolakh Kharkivskoi gubernii v 1917–1918 rr. [Teaching subjects of Ukrainian studies in schools of the Kharkiv province in 1917–1918]. Aktualni problemy metodyly navchannya istorii, pravoznavstva ta suspilstvoznavchykh dystsiplin: Materialy VII Mizhnarodnoi naikovo-praktuchnoi konferentsii. Kharkiv. P. 82–90.
Marochko, V., & Hillig, G. (2003). Represovani pedagogy Ukrainy: zhertvy politychnoho teroru (1929–1941) [Repressed teachers of Ukraine: victims of political terror (1929–1941)]. Kyiv: Naukovyi svit. 300 p.
Mykola Antonovych Plevako (1890-1941). Central State Archive-Museum of Literature and Art of Ukraine. Retrieved from https://csamm.archives.gov.ua/2020/12/14/mykola-antonovych-plevako-1890-1941/.
Plevako Mykola Antonovych. Ukrainska bibliotechna entsyklopediya. Retrieved from https://ube.nlu.org.ua/article/%D0%9F%D0%BB%D0%B5%D0% B2%D0%B0%D0%BA%D0%BE%20%D0%9C%D0%B8%D0%BA% D0%BE%D0%BB%D0%B0%20%D0%90%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87.
Plevako-Oranskyi, Yu. (1961). Mykola Antonovych Plevako. Zhyttia ta diyalnist 27.ХІ.1890 – 25.ІV.1941) [Mykola Antonovych Plevako. Live and activity 27.ХІ.1890 – 25.ІV.1941)] Mykola A. Plevako. Articles, studies ana bio-bibliographic materials. (p. 760–777. New York, Paris: Biblos.
Ponomarova, H. F. (ed.) (2010). 90 rokiv Kharkivkomu humanitarno-pedagogichnogo instytutu [90 years of the Kharkiv Humanitarian-Pedagogical institute] Kharkiv: Business Investor Group.
Sorochan, N. A. (2014). Persha ukrainska gimnaziya u Kharkovi za doby Tsentralnoyi Rady i getmanatu P. Skoropadskoho [The first Ukrainian gymnasium in Kharkiv during the time of the Central Rada and the hetmanate of P. Skoropadskyi]. Suchasni sotsialno-humanitarni dyskursy: Materialy IV Mizhnarodnoi naikovoyi konferentsiyi z mizhnarodnoyu uchastyu, 22 bereznya 2014. Dnipropetrovsk, 2014. Issue 2. P. 179–183.
The Central State Archive of Higher Autorities and Administration of Ukraine (CSAHAaAU) F. 166. inventory 1, case 1102.
Tragediya sovetskoy derevni. Kollektitvizatsiya i raskulachivaniye: dokumenty i materialy [The tragedy of the Soviet village. Collectivization and dekulakization: documents and materials] (2001).
Tykholoz, N. (2017). Taras, ale ne Shevchenko. Franko, ale ne Ivan [Taras, but not Shevchenko. Franko, but not Ivan]. Franko:Live. Retrieved from https://frankolive.wordpress.com/2017/03/10/%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%81-%D0%B0%D0%BB%D0%B5-%D0%BD%D0%B5-%D1%88%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE-%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%BE-%D0%B0%D0%BB%D0%B5-%D0%BD%D0%B5-%D1%96%D0%B2/
Vashchenko, H. (1953). Ukrainskyi renesans XX stolittya [Ukrainian renaissance of the 20-th century]. Toronto: Na varti.
Verstyuk, V., & Ostashko, T. (1998). Diyachi Ukrains'koi Tsentralnoi Rady. Bibliografichnyi dovidnyk [Personalities of the Ukrainian Central Rada]. Kyiv.
Yasnytskiy, H. I. (1965). Rozvytok narodnoyi osvity na Ukraini (1921–1932 rr.) [Development of public education in Ukraine (1921–1932)]. Kyiv: Vydavnytstvo Kyivskoho universytetu.
Опубліковано
2023-02-27
Як цитувати
Хряпін, Е., & Руднік, Д. (2023). Видатні персоналії України в педагогічній освіті м. Харкова 1917–1925 рр. (на прикладі харківських трирічних педагогічних курсів імені Григорія Сковороди). Науково-теоретичний альманах Грані, 26(1), 21-27. https://doi.org/10.15421/172303
Розділ
ІСТОРІЯ

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають