1.
Bezena IM. Перспективи трансформації змісту освіти як засобу самореалізації особистості школяра в умовах становлення нової філософсько-освітньої парадигми. ГРАНІ [інтернет]. 15, Січень 2015 [цит. за 03, Липень 2026];18(2):31-6. доступний у: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/137