1.
Борисов РІ, Шеремет ІІ. Вплив статусів припису на інтенсивність навчальної практики студентів. ГРАНІ [інтернет]. 30, Серпень 2019 [цит. за 30, Липень 2026];22(8):29-36. доступний у: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/1422