[1]
О. Іжко, «Використання методу інтерпретаційного феноменологічного аналізу при дослідженні проблеми адаптації дітей з ООП до закладу освіти в умовах інклюзивного навчання», ГРАНІ, вип. 28, вип. 1, с. 239-245, Лют 2025.