Мога, М. і Могильна, О. (2025) «Потенційні можливості ‘Педагогічного стрінгінгу’ в корекції кистьового праксису дошкільників 5-7 років із загальним недорозвитком мовлення», Науково-теоретичний альманах Грані, 28(2), с. 160-164. doi: 10.15421/172553.