Bezena, I. M. (2015) «Перспективи трансформації змісту освіти як засобу самореалізації особистості школяра в умовах становлення нової філософсько-освітньої парадигми», Науково-теоретичний альманах Грані, 18(2), с. 31-36. doi: 10.15421/1715035.