Іжко, Олександр. 2025. «Використання методу інтерпретаційного феноменологічного аналізу при дослідженні проблеми адаптації дітей з ООП до закладу освіти в умовах інклюзивного навчання». Науково-теоретичний альманах Грані 28 (1), 239-45. https://doi.org/10.15421/172529.