KLYOV, M. V. Процесний, інституційний і організаційний підходи у сфері соціологічного осмислення освітньої системи. Науково-теоретичний альманах Грані, [S. l.], v. 18, n. 4, p. 32–35, 2016. DOI: 10.15421/1715075. Disponível em: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/180. Acesso em: 24 лип. 2026.