БОРИСОВ, Р. І.; ШЕРЕМЕТ, І. І. Вплив статусів припису на інтенсивність навчальної практики студентів. Науково-теоретичний альманах Грані, [S. l.], v. 22, n. 8, p. 29–36, 2019. DOI: 10.15421/171981. Disponível em: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/1422. Acesso em: 30 лип. 2026.