BEZENA, I. M. Перспективи трансформації змісту освіти як засобу самореалізації особистості школяра в умовах становлення нової філософсько-освітньої парадигми. Науково-теоретичний альманах Грані, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 31–36, 2015. DOI: 10.15421/1715035. Disponível em: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/137. Acesso em: 24 лип. 2026.