Мога, М., & Могильна, О. (2025). Потенційні можливості «Педагогічного стрінгінгу» в корекції кистьового праксису дошкільників 5-7 років із загальним недорозвитком мовлення. Науково-теоретичний альманах Грані, 28(2), 160-164. https://doi.org/10.15421/172553