Tarabasova, L. G. (2014). Гуманістичні тенденції дошкільної освіти в Японії: теоретико-методологічне дослідження Авторське резюме.
Науково-теоретичний альманах Грані
,
18
(1), 34-39. https://doi.org/10.15421/1715006