Tarabasova, L. G. (2014). Гуманістичні тенденції дошкільної освіти в Японії: теоретико-методологічне дослідження Авторське резюме. Науково-теоретичний альманах Грані, 18(1), 34-39. https://doi.org/10.15421/1715006