Klyov, M.V. 2016. Процесний, інституційний і організаційний підходи у сфері соціологічного осмислення освітньої системи. Науково-теоретичний альманах Грані. 18, 4 (Жов 2016), 32–35. DOI:https://doi.org/10.15421/1715075.