Tarabasova, L.G. 2014. Гуманістичні тенденції дошкільної освіти в Японії: теоретико-методологічне дослідження Авторське резюме. Науково-теоретичний альманах Грані. 18, 1 (Сер 2014), 34–39. DOI:https://doi.org/10.15421/1715006.